辛自强穿过外间，推开里间的门，看见陆申龙没有坐在总裁桌后面的高背靠椅上，而是坐在了总裁桌前面待客的沙发上。沙发前面放了一个茶几，上面铺着台布，台布上放着一套茶具，几个茶叶盒。这些东西，原先都是放在陆申龙总裁桌上的，今天都给移下来了。

    辛自强的脚步停了下来。

    “陆校长今天有客人啊？”

    “是啊，你就是客人嘛。”

    “陆校长太客气了。我是下级，哪是什么客人啊。”

    “来的都是客，心里有对方。相逢开口笑，过后常思量。四句话，仿照京剧《沙家浜》唱词瞎诌的。你坐吧。今天我们一边品茶，一边闲聊。”

    辛自强在陆申龙对面的软椅上坐下来，看着陆校长忙着摆茶具、放茶叶、倒水。如果只是两个杯子，两撮茶叶，一个水壶，辛自强早就抢着去做了。可是茶几上面放着的，都是辛自强陌生的东西，他帮不上忙，只好在一边看着。

    “以前没接触过吧？”

    “没有。”辛自强不好意思地说。

    “那我给你普及一下。你知道我们中国有几种茶叶？”

    “几种茶叶？就是红茶、绿茶吧。绿茶有龙井、碧螺春，红茶有大红袍。”

    “嗯，不错，就这两种茶叶而言，你答得很对。可是你不知道啊。中国有两大类、六种茶叶呢！”

    “两大类、六种茶叶？”

    “是的。两个大类，分别是发酵茶、不发酵茶。其中绿茶是不发酵茶，白茶、黄茶、青茶、红茶、黑茶都是发酵茶。”

    “这个命名很有特色哦，都是带颜色的。从白到黑，颜色逐渐加深。”

    “是的，茶叶命名也体现了古人的智慧。刚才不是说，后五种都是发酵茶吗？颜色由浅到深，表明它们发酵的程度由轻到重。”

    “古代文化真是博大精深。”

    “是啊。就拿这茶具来说。下面的茶几叫茶席，茶席上面铺的这个叫茶巾。茶巾的颜色、花纹也有讲究。比如现在是夏天，适宜用淡色底子，荷叶、荷花、小桥、流水配图；冬天适宜用深色底子，白雪、梅花、松柏配图。一般常见的茶具是紫砂壶和盖碗。今天我用的是盖碗。盖碗不能直接放在茶巾上，要放在一个小碟子里；这个小碟子叫做茶承，以防倒水的时候水洒在茶巾上。”

    辛自强听得津津有味，不禁赞叹道：“陆校长事业有成，生活也丰富多彩。”

    陆校长笑道：“事业谈不上有成，但是生活丰富倒是不假。除了茶道，我还喜欢摆弄文物。好了，闲话到此为止，我们言归正传。”

    陆校长在盖碗里放了茶叶，把热水倒进盖碗里，随即端起盖碗，倒了两小杯，自己端起一杯，示意辛自强也端一杯。辛自强端起小杯尝了尝，很香，有点烫。他想起自己那些养生茶，煮好了以后，倒进杯子里，降温以后一口气喝完，那叫一个爽！但是少了这样一种氛围和意蕴。

    陆校长喝着茶，说道：“今天叫你来呢，就是跟你商量一下，让你做班主任的事情。听说当初叫你做班主任，你拒绝了，理由是埋头做学问，不想过问政治。现在还这么想吗？”

    “我还这么想，”辛自强说。觉得小茶杯拿在手里说话不方便，就放下来，“我从小敬佩语文老师，觉得他们上知天文，下懂地理，那时候就想长大了当语文老师。现在终于实现这个愿望了，而且工作快一年，也取得了一点成绩。我想，照这样努力下去，当个特级教师的愿望一定能实现。”

    “不想当元帅的士兵不是好士兵，”陆申龙肯定了辛自强的想法，“不想当特级教师的教师虽然不能说不算好教师，但是起码算是理想不够远大。有你这样理想的老师还是不多的。你跟语文组其他老师在一起，想必你有所了解。我现在想说的是，教师这个行业跟其他行业不同，尤其是我们桃园中学。我们之所以能够取得如今这样的成绩，除了教师精于教学，还在于精细化的管理。如果一个老师只会教书，不会管理，就好像面对一群散放的牛羊，你给它们弹琴奏瑟，它们会听吗？我们需要的是既懂教书、又会管理的老师；就是既会弹琴奏瑟，又能把牛羊调教得爱听弹琴、善听奏瑟的老师。可以这么说，只会教书、不会管理的老师是无用的老师。”

    辛自强听了最后这句话，觉得很刺耳；却没有理由反驳。他教的16班有几个差生，尽管他尽心竭力，讲得嘴干舌苦，他们却发呆，走神，说悄悄话，递小纸条，玩手指……三番五次地劝他们听呀、记呀，他们才勉强拿起笔来，做做样子；不得已写几个字也像鬼画符一般。私下里，他曾经悲哀地思考过，给不爱学习的学生做教师究竟有什么意义，难道就是为了赚钱糊口？

    看来，陆校长说的没错。如果把这些学生比作散放的牛羊，想要让他们爱听琴瑟之音，就要对它们进行调教、训练——这就是管理啊。

    语文教师的课堂要学会管理！可是，如果当班主任，把班级管理工作扛起来，这与他当初的理想抱负差别太大了。

    “陆校长，语文课堂的管理，不会的话我可以学。当班主任就没有那个必要了吧？”辛自强委婉地说。

    “很有必要，”陆申龙斩钉截铁地说，“如果你在省城重点学校也许没有必要；那些学校的学生素质好，个个都像干旱的禾苗，而教师的讲课就像甘霖，他们能把每一点、每一滴都吞下去，消化掉。而我们县城以下的学校，像你所知道的，学生素质总体不够好；一些人在课堂上的时候，就像落水的孩童，两只手扑腾着，要往岸上爬。如果我是你，宁愿做一个把班级管理得很好，让每一个学生都学得很好的班主任，不去做一个学科水平很高，却不能让学生学得很好的特级教师。”

    “可是陆校长，我教的班级，语文考试每次都名列同类班级前三啊。”

    “唉，”陆校长摇摇头，脸上显出恨铁不成钢的表情，“难道你的实际水平仅仅限于此吗？在我看来，你明明可以挑1000斤担子，却选择了500斤；你明明可以从山顶上飞过去，却选择了钻山洞；你明明可以到大海里航行，却选择了在小溪沟里晃来晃去！你明白我的意思吗？”

    “我明白校长的意思，”辛自强说，“可是，如果我答应做班主任的话，将是我人生的一次重要选择。我现在不想答应你，容我考虑考虑行不行？”

    “考虑一下可以，”陆申龙爽快地说，“但是，我让你考虑的不是做不做班主任，而是如何做班主任！”

    辛自强看着陆校长的眼神，知道再说无用，就低下头去，算是默认了。他伸手端起一杯茶，一饮而尽。有点苦！可是辛自强没有住手，他端着空杯子朝陆校长伸过去。陆校长看他一眼，笑笑，又给他斟满。辛自强又一口喝干了。这一次却没有刚才顺利，他被呛着了，不停地咳起来。他赶忙用手掌捂住了嘴巴。