第五十一章 建国疑似五一六(一)
作者:
笨笨的姥爷 更新:2020-04-07 19:47 字数:2030
有资料说,清查“5·16分子”是“文革”中最大的冤案。“5·16”作为一个疑似反革命组织,全国约有300万人被打成“5·16(反革命)分子”。江州被审查的“5·16分子”达万人以上,发生自杀案件15起(其中死亡10人),伤残多人。我作为疑似“5·16”,被隔离审查了近半年,最后不了了之。 ——文建国写作笔记摘录
付晓霞也大概了解了文建国父母下放的情况,她怪自己太唐突,太冲动,还主动向建国示爱?但建国一直没有明确回应。也许是他父母下放的原因。他这个人,他这个人的心,目前还没有任何地方归属,哪有谈恋爱的心思?
1970年的春节,付晓霞想劝文建国就留在付家村过春节吧,一切饮食由我付晓霞承包,可是她始终没有好意思开口。到了第二年的春节,付晓霞连这个想法也不敢有了,因为文建国这一年的情绪很糟糕,她与他的关系没有任何进展。
文建国是一个性格内向的人,他没有向任何人倾吐自己过春节就是一个人的信息。那个春节,他是每天稀饭就萝卜干。想吃,就吃;不想吃,就不吃。1971年的春节同样如此,他好像已经习惯了,反正就是一个人,一个大院子。好像一年下来了,也该清闲清闲了。只要肚子不饿,只要睡觉不冷,就很满意。
这两个孤苦伶仃的春节,给文建国造成过多大的心理伤害,他没有梳理过,但他今后再遇到如此冷清的日子的时候,就能十分坦然地面对了。他内向的个性也就基本定型。
表面看上去,他这个人很“冷”。是的,很冷。小时候感觉到的幸福生活还历历在目,怎么突然之间就是孤苦伶仃一个人了?可父亲母亲大哥二姐他们都还在啊!1971年春节,他过得尤其不爽。春节前他已经接到通知,春节以后暂时不回农村,江州中学工宣队已经代他向公社请假,需要他配合调查“5·16”。
付晓霞也知道了这件事,正在为他担心。
文建国被客客气气地请回江州中学,住在校园里一个小院落里,说是“配合调查”的,到了学校却被软禁了,有两个高中生为他全天候“服务”。文建国说,我能走能动,我可以不要人“服务”吗?文建国是明知故问。
一名工宣队员恼火了,你还当真了?实话告诉你吧,这两名同学陪着你,是不让你乱说乱动,不让你串连。你还以为真的是请你来享清福的了?还“服务”呢,你把这儿真当招待所了?
文建国悟出自己多话了,本来是想通过调侃,来发泄发泄的,结果却自讨没趣。
文建国心里有数,自从江州开办“浮玉山学习班”,他就知道“秋后算账”开始了,只是万万没有想到算账算到自己头上来了。我什么也不是,就是一个逍遥派。你红司也好,联指也罢,统统与我无关,也根本不知道有什么“5·16”反革命组织。
他虽然心里也坦然,但这种场面毕竟没有见识过,说好听点,是配合调查;说难听点就是被抓起来了。这种经历想想也不是什么光彩的事情,心里难免忐忑。幸亏父母还不知道。可我究竟做错了什么,犯了哪家子王法?委实找不出一个令人信服的理由。
一连三天,文建国闭门思过,反省“文革”中的错误,特别是与反革命组织“5·16”的联系,什么时候填的表格,介绍人是谁?工宣队说了,只要如实交待,还可以回到人民的队伍里来。TMD,如果不说,哼!不要怪我们不客气!
文建国莫名其妙,我根本不知道你们说的什么表格,就问“什么时候填的表格”“介绍人是谁”?这不是把我往坑里搀嘛!还有,“可以回到人民的队伍里来”,言下之意,现在我已经是阶级敌人了?还用上“TMD”了?
文建国一般不与别人发生争执,常常用沉默表示不屑;他也一般不说粗话,更反对别人对他说粗话。可他一旦说话反驳起来,就好钻牛角尖子了。他阴起人来,别人也是吃不消的。
他问工宣队,按你的意思,我现在已经是阶级敌人了。
工宣队说,我没有这么讲。
我不是阶级敌人,我从哪里回到人民的队伍?他右手拿起一支笔,放到左手。呐,从这边到那边,这叫拿回来。我原来就在这边,现在仍然在这边,怎么“回”呢?这起码的逻辑思维,你怎么就不懂?
工宣队显然经不起他这样兜圈子,老羞成怒,你TMD少跟我老
卵湿气的,老子不吃你这一套。让你交待,你就老老实实交待,不想交待,就面壁罚站。少JB罗嗦的!
文建国还想跟他斗斗嘴的,可人家转身就走了。文建国也只是随便斗斗嘴的,可又是讨了个没趣。工宣队对自己“不屑”了。
事后文建国反思,自己有多大的不满,也不要跟具体办事的人过不去。这些个工宣队不也是端着人家的碗,受着人家管,做着人家的事的人么?再说了,他们的文化水平,人文素养,嘿嘿,不好深究,不能深究。工宣队,工人毛泽东思想宣传队,是毛主席他老人家倡导选派的,毛主席还将外国友人送给自己的芒果转送给工宣队,可见工宣队的政治地位是何等崇高何等荣耀?想到这里,他心里释然,没有憋屈了。
从此以后,文建国与工宣队再无冲突,只是问题老是交待不出来。因为在这之前,文建国孤陋寡闻,连“5·16”组织也没有听说过,更不必说填过什么表格,加入其中了。
“5·16”他是知道的,那是《“5·16”通知》,是“文革”纲领性文件。它的通过和贯彻,标志着“文革”的全面发动。有些经典段落,文建国可以一字不落地背诵出来,可是他从来没有付诸过实践,因为他没有资格,也轮不到他实践。