光阴似箭，日月如梭——比喻时间流逝得非常快。援藏老师一般没有人发出如此感慨，长期援藏的教师（西藏师资班毕业）整个精神状态就是度日如年。我则是特例。因为我的日子很充实，特别是得知国家恢复高考制度以后，感到日子过得飞快，一年时间很快就没了。——文建国写作笔记摘录

    付晓霞给文建国准备的特大惊喜是帮他解决“民转公”。那一年全公社有五个指标，付晓霞自然优先占用一个，成为国家正式干部，同时提拔为公社党委专职副书记，兼江阳县团县委副书记。至于文建国的指标，她对公社党委苏书记说，举贤不避亲。文建国算一个。但希望书记不要把我和他的关系捅出去，也不要先告诉文建国本人。

    指标给文建国的理由很简单，就是当初面对援藏支教的任务，全公社的民办教师只有他一个文建国报名，没有任何可比性。不给文建国，给谁？苏书记认为她言之有理，非文建国莫属。另外三人就由书记一人提名了。

    可是建国的指标最后没有兑现。红头文件已经到手了，县里又收回。因为还是有人提出了质疑，“瓜田李下”，你付晓霞不承认是不行的，除非你公开否认与文建国的恋爱关系。

    付晓霞好事多磨。要她否认与文建国的恋爱关系，那是不可能的。

    这一切文建国均蒙在鼓里。他除了完成每天的工作任务外，就是带上一杯茶，两袋烟到林卡看书，只有在林卡里，他可以看到未来的前途，可以实现他的理想。

    晓霞已经给他寄来不少复习资料，他捧着那些既熟悉又生疏的材料，五味杂陈。十一年了，人生有多少个十一年？文建国想想可笑，人家朱武和邺花的孩子都上学读书了，自己却还在为所谓的前途瞎忙呼。你忙的什么呢？

    读书于文建国并不生疏，书，是空气，是阳光，是食物，是水。读书是一种习惯，可那是生活的乐趣，是一种恬静的生活习惯使然，没有功利，没有胁迫。可今天的读书则充满着一种无奈，无奈地读着应该是十年前读的书。为了某种理想，或者说，为了某种利己的欲望。

    一开始，文建国感到那些复习资料索然无味，读，不是；不读，更不是。诚惶诚恐。他强迫自己，必须参加高考，必须考上大学。可是当时间跨入1978年的时候，他知道今年的高考又泡汤了。

    两年援藏支教生活结束，大家集中到地区行署招待所候机。

    哪一天有飞机？不知道。那时还没有民航，由驻藏部队临时调配军用运输机。坐飞机，所有的援藏老师都是黄花姑娘坐花轿，而且是军机，回家以后还是有吹牛资本的。同志们兴致勃勃，等着坐飞机吧。

    多数同志两年不曾见面，正好相互交流，还有好饭好菜伺候着，于是就干等呗。可又有谁知道，这一等就是五天。

    同志们归心似箭，援藏已经两年，两年的滋味有谁知道？等到第三天的时候，同志们心里就不安分了。

    现在顺利完成援藏任务，还要等到哪一天？快了，快了。究竟哪一天？不知道。总得给个时间吧？

    两位队长很为难，难道他们自己不想回家？第五天，仍然没有准信。这时候有人起哄，走——我们到地区行署上访！问问到底哪一天让我们回家？说走就走，两位队长想拦，也拦不住，只是严肃地关照：“千万，千万，不要闹事！”“两年已经下来了，同志们啊，千万千万不能功亏一篑。”“大家听到了没有？”

    援藏老师没有吭气，当然他们也没有闹事，他们只是请地区行署给个说法，哪一天有飞机而已。五十余名援藏老师排着整齐的队伍到行署讨说法，安静地坐在会议室恭候佳音。

    地区行署主要领导高度重视，明确表示，今天先回招待所，明天肯定有说法。第二天说法就来了，明天的飞机飞成都，成都的火车到西安，西安的火车到苏南，一切安排就绪。预祝援藏教师旅途愉快，身体健康！

    本来是兴高采烈地踏上回家的旅途，没有料到在集中候机的时候耽搁了七天，真的是无比扫兴。对“嗟来之食”已然乏味，但不吃是不可能的。

    文建国后来经常想到这一令人不快的经历（自己已经是第二次上访了），问题究竟出在哪儿？是真的飞机安排不过来呢，抑或是具体经办人耍官僚？为什么我们一上访，第二天就有了明确答复？早一点明确，不是不需要上访了吗？早一点安排返程，还可以省下几天的食宿。谁闲得无聊，在归心似箭的辰光，无所事事地在招待所白白等了五天。

    文建国以后进入教育局机关，遇到上访人员，他总是习惯性地想到自己的上访经历，告诫自己一定要换位思考，如果对方是我，我会怎么办？一定要等到事情闹得不可开交了，才解决吗？

    虽然是第一次坐飞机，上了天以后，文建国没有更多的闲情逸致去欣赏大自然，他开始认真地回顾这两年的援藏支教的生活。离开了，有一种眷恋，可真正要长期留下来，那又是不可能的。

    整整两年，如果不是因病住院，就没有离开琼结县中学一步（形势与条件限制）。教学任务不重，没有什么值得回味的。如果不是自己喜欢看书，如果没有第二年的复习迎考，真正是闲得蛋疼。如何打发闲暇时光是个问题。

    文建国所在的琼结县海拔只有3700米，低于西藏的平均海拔，也没有大风大雪，气候条件相对较好。而同一地区的浪卡子县、错那县、错美县海拔均在4500米上下。琼结没有高寒缺氧之痛，亦无冰天雪地之虞，这也让文建国没有真正体验到高寒地区生活的艰险，日常生活自然也就平和了许多。

    除了四个一道支教的老乡外，学校唯一的汉族同胞是湖南人，生物专业毕业的大学生颜老师。他当初读的是援藏班，上大学的时候就签订好协议，毕业以后到西藏工作八年。他口口声声说，你们是“短期”，我是“长期”，甚至是“无期”（这里的“短期”“长期”“无期”是另有注解的）。因为八年以后回到内地是否有单位愿意接收，还要打个问号，能否按期返回，又是一个问号。